
	Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 138"

Противодействие экстремизму и терроризму

Приказ "О создании антитерористеческой группы, утверждения системы работы по противодействию экстремизму, тероризму и утверждения о антитерористической группе"

Приказ "О пропускном режиме в школе"

пробелОбучение населения Российской Федерации действиям в условиях возможных террористических актов организуется и проводится в рамках единой системы подготовки населения в области гражданской обороны и защиты населения от чрезвычайных ситуаций и осуществляется по соответствующим возрастным или социальным группам на предприятиях, в учреждениях (в том числе образовательных) и организациях независимо от их организационно-правовой формы, а также по месту жительства.

пробелТерроризм (terrorism) – один из вариантов тактики политической борьбы, связанный с применением насилия. Это любое действие, ведущее к устрашению людей, объединенных по территориальному, национальному, социальному или любому другому признаку. Суть терроризма – насилие с целью устрашения.

пробелЭкстремизм (от лат. extremus – крайний) – приверженность крайним взглядам и мерам (обычно в политике). Как правило выражается в применении силы, агрессии, бандитизме, терроризме, разжигании розни и т.д. Ему присущи насилие или его угроза, однобокость в восприятии проблем и поиске путей их решения, стремлении навязать свои принципы и взгляды, фанатизм, опора на чувства, инстинкты, предрассудки, неспособность или игнорирование толерантности, компромиссов.
пробелПонятия «экстремизм», «экстремистская организация», «экстремистские материалы» получили закрепление в ст.1 Федерального закона от 25.07.2002г. №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»

пробелОдним из направлений работы школы является обучение должностных лиц и школьников вопросам предупреждения террористических актов, действиям при угрозе и совершении террористических актов, а так же организация деятельности по профилактике экстремизма.

Нормативные документы
размещены на официальном сайте
Министерства образования и науки Челябинской области
в разделе Безопасность образовательных организаций

• Закон Российской Федерации от 06.03.2006 г. № 35-ФЗ "О противодействии терроризму"
• Постановление Правительства Российской Федерации от 23.12.2013 г. №1244 "Об антитеррористической защищенности объектов (территорий)"
Постановление Правительства РФ от 25 марта 2015 г. № 272 “Об утверждении требований к антитеррористической защищенности мест массового пребывания людей и объектов (территорий), подлежащих обязательной охране полицией, и форм паспортов безопасности таких мест и объектов (территорий)”

Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. N 1006 Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации

Методические материалы и рекомендации
размещены на официальном сайте
Министерства образования и науки Челябинской области
в разделе «Антитерроризм»

• Методические рекомендации по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети "Интернет", причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования
• Методические материалы «Угрозы, вызываемые распространением идей терроризма и религиозно-политического экстремизма, межнациональной и межконфессиональной розни»
• Брошюра «ИГИЛ – угроза человечеству. Почему необходимо уничтожать терроризм»
• Методические рекомендации по проведению мероприятий, посвященных Дню солидарности в борьбе с терроризмом
• Методические рекомендации для педагогических работников по профилактике проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях
• Методические рекомендации по внедрению программ психолого-педагогического сопровождения детей из семей участников религиозно-экстремистских объединений и псевдорелигиозных сект деструктивной направленности (для руководителей образовательных организаций, педагогов, психологов, социальных педагогов)
• Подростки в сети: методика обнаружения потенциальных угроз